Musikundervisning i vante rammer

Gustav Klyvø Blaabjerg

Hej!

Jeg hedder Gustav, og jeg har spillet musik siden jeg var 10 år gammel, hvor jeg startede med at spille i band, lige så snart jeg kunne sætte to akkorder sammen. I dag bruger jeg det meste af min tid på at komponere og indspille sange i mit studie i Holme. Mit hovedinstrument er guitar, men jeg synger også og spiller klaver i en professionel sammenhæng. Derudover er jeg en habil bassist og trommeslager.

Jeg har tidligere studeret sangskrivning i England, og før det boede jeg i Reykjavik, hvor jeg brugte weekenderne på at optræde med mine sange. Min musikalske baggrund kommer derfor i høj grad fra livet som udøvende musiker. For mig er det vigtigt, at man synes det er sjovt at spille musik, og i min undervisning tager jeg derfor udgangspunkt i den enkelte elevs individuelle behov og niveau. Er der en bestemt sang, man gerne vil lære at spille, et band, man er vild med, eller en genre, man gerne vil dyrke etc., vil dette være springbrættet for lektionerne. I min undervisning er musikteori altid noget, der kommer i forlængelse af det praktiske, og derfor vil vi altid lægge vægt på spil og udøvelse, hvor det teoretiske bygges på hen ad vejen i takt med, at eleven bliver dygtigere til sit instrument.

Jeg glæder mig til at møde jer!

Sejer Villadsen

Hej!

Mit navn er Sejer, og jeg er uddannet lyddesigner ved Sonic College. Til dagligt skriver og producerer jeg musik til forskellige lydformater, bl.a. podcasts. Jeg har en stor passion for livemusikken og har spillet i mange forskellige bands gennem årene. Herigennem har jeg haft mange roller, både som forsanger, bassist, guitarist, trommeslager og orgelspiller.

Mine bedste oplevelser med musikken er sket sammen med andre musikere. Derfor vil min undervisning have fokus på, at du lærer de forskellige musikalske roller at kende. Det styrker sammenspillet, og på den måde får du håndværket til at forstå f.eks. hvad en basgang skal kunne for at passe sammen med guitarens akkorder. Sammen sætter vi nogle mål for undervisningen, så der er noget konkret at arbejde hen imod. Det kan f.eks være at lære at spille den sang, du ikke kan få ud af hovedet. Derefter ser vi på, hvordan vi kan bruge musikteorien på en forståelig og legende måde. Vi skal i korte træk lære at bruge musikteorien som en stor værktøjskasse til at skrue musikken sammen i alle mulige sjove og inspirerende former.

Det bliver mægtigt, vi ses!

Emil Hove Jørgensen

Hej!

Jeg hedder Emil Hove Jørgensen. Jeg studerer p.t. på Lærerseminariet og har tidligere også studeret musikvidenskab ved Aarhus Universitet. Jeg startede selv med at spille guitar på min lokale musikskole, da jeg var 10 år gammel, og siden dengang har jeg udvidet mit instrumentrepertoire med bas, klaver, ukulele og trommer. Disse erfaringer har jeg brugt som en aktiv del af mit musikstudie, men også i min fritid som udøvende musiker i diverse bands.

I løbet af min egen uddannelse som musiker har jeg haft forskellige undervisere, som alle har givet mig en stor glæde ved at spille et instrument, og denne glæde vil jeg gerne afspejle i min egen undervisning. Lektioner hos mig vil tage udgangspunkt i dine mål og behov – det kan f.eks. være en sang, som du selv gerne vil lære at spille – og dertil har jeg selvfølgelig en masse øvelser og sangmateriale, som kan udvikle dig på dit instrument.

Hos mig skal det være sjovt og hyggeligt, og det skal være lysten til at lære som skal være udgangspunktet for lektionerne. :-)

Jeg glæder mig til at møde dig og dele glæden ved at spille musik!

Jacob Tang Maunsbach

Om Jacob
Jeg er i midten af 20’erne og har gået flere semestre på Frontsession og underviser i guitar, bas, klaver, trommer og sang.

Undervisning
Jeg elsker musik, og jeg elsker at dele min begejstring med andre. Derfor er jeg også rigtig glad for at undervise, og jeg håber at min begejstring vil smitte af på dig! Musik er for alle – både dem med store ambitioner og dem, der “bare” gerne vil kunne spille deres yndlingssange. Det har jeg altid i baghovedet, når jeg underviser.

Jeg lægger især vægt på, at man skal turde fejle. Det er ikke farligt at begå fejl, det er en forudsætning for at være tilstede i musikken.

Første lektion
Det skal være sjovt! Hvis eleven ønsker at blive udfordret, vil jeg meget gerne det, men det er vigtigt for mig, at det er elevens ambitioner, lyst og energi, som er styrrende. Vi finder i fællesskab ud af, hvad du har lyst til at lære, laver lidt lyd, og måske får du en lektie. Det er vigtigt, at vi lærer hinanden at kende og hygger os, så du kan blive komfortabel i situationen :-)

Jacob Kaaberbøl

Hej!

Mit navn er Jacob, og jeg har spillet musik siden jeg var 7 år gammel og går nu på musikkonservatoriet i Aarhus med guitar som hovedinstrument.
Jeg underviser i guitar, bas, klaver og trommer samt hørelære og musikteori.

Min undervisning er styret af, hvad der interesserer eleven. Musik handler nemlig om glæden, man får af at kunne spille med på sit yndlingsnummer, af at finde på fede musikalske ideer eller at være med i en sammenspilssammenhæng. Derfor er det vigtigt, at undervisningen tager udgangspunkt i netop elevens interesse og egen glæde.

Den første lektion kommer til at handle om at lære eleven at kende. Derudover vil der være tid til lidt spil for at kunne bedømme niveauet til den følgende undervisning og måske allerede få noget med hjem at kunne arbejde på til næste gang :-)

Alexander Brorsen

Mit navn er Alexander Brorsen, og jeg glæder mig rigtigt meget til at være din underviser! Jeg har selv spillet musik, siden jeg var barn, og har udforsket mange forskellige genrer, stilarter og instrumenter siden. Jeg spiller og underviser i guitar, bas, klaver og trommer. Til daglig læser jeg musikvidenskab på Aarhus Universitet, som er et fagområde spækket med en masse musikalske erfaringer, som jeg gerne vil lære videre til mine egne elever.

I mine timer vil jeg have stort fokus på at blande teori og praksis, da jeg mener, at det er vigtigt også at forstå udøvning på et teoretisk niveau. Jeg har selvfølgelig nogle ting med fra min egen musikalske baggrund, men det vigtigste er, at vi sammen som elev og underviser finder den musik, der gør, at du glæder dig til den næste time. Derfor vil jeg hjertens gerne tage et kig på noget af den musik, du som elev godt kunne tænke dig at spille. Det er vigtigt at huske ”at fejle er at lære”. Musik er en svær disciplin, og vi lærer kun, hvis vi fejler. I mine timer er der plads til alle, og vi tager tingene i nøjagtigt det tempo, der passer dig. Jeg glæder mig til at se dig, og hjælpe dig på din musikalse rejse!

Axel Hamilton

Mit navn er Axel, og musik har været drivkraften i mit liv siden jeg selv greb en guitar i 1. klasse.

Det vigtigste for mig i min undervisning er, at den foregår på en pædagogisk og overskuelig måde, hvor eleven først og fremmest har det sjovt og trygt. På den måde er der gode forudsætninger for indlæring af musikalske færdigheder. Niveauet og hjemmeøvelser justeres efter elevens egne ambitioner og overskud, så eleven hele tiden er engageret uden at være på overarbejde.

Til den første lektion finder vi sammen ud af, hvad du gerne vil lære og laver en plan ud fra dine mål. Så lærer vi en bid af en sang, som du er med til at vælge og tager et skridt ad gangen derfra. Det skal nok blive sjovt!

Viktor Jæger

Om Viktor
Jeg har selv gået på mange forskellige musikskoler og studerer nu på det Jyske Musikkonservatorium. Jeg elsker at spille alle mulige former for musik og at udvikle mig selv som musiker, og det gør jeg i den grad også som underviser.

Om undervisningen
Jeg lægger vægt på at skabe en god stemning og et trygt rum at lære i. Jeg kan undervise i nodelæsning, teori og de tekniske aspekter ved et instrument, men lader det være op til eleven at tage styring med, hvad der skal lægges vægt på, så vi også får spillet en masse gode sange :-) Som underviser tager jeg selvfølgelig løbende stilling til, hvad der vil være godt for eleven at fokusere på.

Den første lektion
Vi starter med at tale om dit forhold til og erfaring med musik (det er ikke et krav at have erfaring), og så skal der så vidt muligt prøves at spille en lille smule sammen alt efter dit niveau. Det er vigtigt for mig at understrege, at man ikke behøver at have noget forhåndskendskab til, hvordan man spiller.

Mads Witter

Hej,

Jeg hedder Mads, og jeg har beskæftiget mig med musik siden jeg var cirka 9 år. Det har jeg gjort på mange forskellige måder, f.eks. ved at spille koncerter, øve mig på instrumenter som guitar, klaver, trommer og bas og ved at skrive musik, både alene og sammen med andre.

Først og fremmest har det dog altid handlet om bare at være i musikken og at få lov til at udfolde sig. For mig er det nemlig det vigtigste og mest fantastiske ved musik, netop at man bare kan have lov til at være sig selv, især når det er sammen med andre.

Det vil også være et fokus i min undervisning, at du som elev får mulighed for at finde ud af hvad du gerne vil med musikken. Om du gerne vil lære at spille din yndlingssang på et instrument, vil vide noget mere om musikteori, eller om dit største mål er at blive vildt god til et instrument, så vil jeg gøre mit bedste for at hjælpe dig! Et andet fokus vil være at du undervejs kan mærke hvor sjovt det er at spille musik, hvor fedt det er at mærke at man udvikler sig, men også at det er helt okay, at det kan være svært :-)

Til første lektion vil jeg selvfølgelig lære dig lidt at kende og finde ud af hvad for noget musik du godt kan lide. Ud fra det skal vi prøve at lave nogle mål for hvad du gerne vil opnå med undervisningen, og jeg vil også have forberedt noget forinden, så vi kan komme godt i gang. Og så bliver det selvfølgelig mega hyggeligt! :-)

Laurits Møller Hvid

Hej!
Mit navn er Laurits. Jeg har spillet musik siden jeg var 8 år gammel. Jeg begyndte med at spille guitar og siden har jeg lært at spille andre instrumenter, herunder klaver, bas og trommer, som sammen med guitar er de instrumenter jeg udbyder undervisning i.

Musik har altid betydet en hel del for mig, både at lytte til og at spille, og jeg har erfaret at de to sider af musik hænger uadskilleligt sammen. Når man lærer at spille et instrument giver det en dybere forståelse af hvad musik er og hvordan den fungerer, og det gør at man kan sætte pris på flere aspekter af musikken og drage endnu mere glæde af den. Samtidig kan det at lytte til musik – både det man kender, men også det nye og anderledes – inspirere en til at spille på sit instrument og prøve nye ting.

For mig er det vigtigt, at eleven synes det er sjovt, inspirerende og givende at gå til musikundervisning, og jeg sørger derfor for at tilrettelægge undervisningen efter elevens niveau og musikalske interesser.

Albin Axelsson

My name is Albin Axelsson and I am a pianist from Sweden. I am currently studying in the soloist programme at Det Jyske Musikkonservatorium and have studied with some of the leading piano pedagogues in Europe. I have played several times with symphony orchestras and received prices and scholarships for my piano playing. I am not only passionate about playing the piano, but also about teaching.

As a teacher I believe in adapting to the students’ needs and ambition. I find it very important to gradually build a good foundation in terms of technique and musical understanding. My main priority is to give my students the tools to enhance their music making and being able to play the piece of their dreams. As a classical pianist, my expertise is in classical music. However, I can also teach other styles if the student wishes. I find that the student learns faster and gets the most inspiration when playing music he/she enjoys.

I hope to see you in the teaching room and to be a part of your musical journey!

Tobias Ennemark

Mit navn er Tobias, og jeg har en faglig baggrund fra MGK i Aarhus. Jeg har spillet guitar siden jeg var omkring 12 år, men blev for alvor grebet af det, da jeg blev konfirmeret og havde mulighed for at købe min helt egen guitar. Lige siden dengang er jeg blevet mere og mere grebet af musikken – både i form af at blive bedre teknisk, men samtidigt i form af at få store oplevelser med at bringe musikken ud i virkeligheden ved at spille og komponere musik med andre mennesker.

Udover guitar kan jeg tilbyde undervisning i bas og klaver. I vores undervisning kommer vi til at fokusere på at have det sjovt og hyggeligt, men samtidigt udforske musikken og lære nogle forskellige grundbegreber og en passende portion musikteori i sammenhæng med at spille en masse sange. Til første undervisningslektion vil jeg spørge om hvad du selv kan lide at lytte til, og hvad dine ambitioner med musikken og instrumentet er. Om det så er pop, rock eller noget helt tredje, og om du ønsker at kunne spille akkorder og måske kunne improvisere nogle soloer, så kommer vi til at gribe fat og dykke ned i det, og begynder derfra lige så stille at bevæge os hen imod dine mål. Men vigtigst af alt kommer vi selvfølgelig til at have det mega skægt og spille en masse god musik sammen :-)

Mads Fisker

Om mig
Hej, jeg hedder Mads! Musik har altid fyldt en stor del i mit liv, men først i slutningen af folkeskolen gik det op for mig, hvor tilfredsstillende det var at kunne spille med på sine yndlingssange. Derefter fik musikken kun lov til at fylde mere og mere. Jeg går til dagligt på MGK i Aarhus, og jeg underviser i klaver, bas, guitar og trommer.

Om undervisningen
Min undervisning har til hensigt at introducere eleven for musikkens legende univers. Noget af det, som jeg synes er fantastisk ved musik, er de ”aha!”-oplevelser man får løbende med at man udvikler sig på sit instrument. Netop det at mærke sine fremskridt er yderst motiverende, hvilket jeg ønsker at hjælpe eleven med at opnå i vores undervisningstimer. Uanset elevens ambitioner er jeg af den overbevisning, at der i musik er plads til alle. Både dem med store rockstjerne-drømme og dem, som synes det er hyggeligt at fordybe sig lidt i deres yndlingssange :-)

Første lektion
Til vores første lektion lærer vi hinanden at kende, spiller lidt, og taler os ind på, hvad der interesserer eleven, og hvordan vi sammen skal nå frem til det eleven ønsker. Eleven vil nok få en lille lektie med hjem, som man kan arbejde på til næste gang. Min undervisning er altså primært styret af elevens egne interesser og drømme, som jeg i en tryg og hyggelig atmosfære vil støtte op om og efter bedste evne realisere :-)

Jeg ser frem til at møde dig!

Li Wen

Hello, my name is Li Wen, I am a pianist from China. I am currently pursuing a soloist degree in Piano at the Royal Academy of Music, where I also completed my Master. My undergraduate studies were in Composition at the China Conservatory of Music. Therefore the theoretical foundation and performance experience are two powerful tools in my teaching. I focus on nurturing a interest for music while exploring the reason and theory behind the beautiful music, taking students to understand and appreciate music from different perspectives.

I have rich teaching experience with students at all levels, whether they are beginners, advanced learners, or those aspiring to enter professional institutions. My students have successfully auditioned for the Guildhall School of Music and Drama, Royal Conservatoire of Scotland, Royal Welsh College of Music and Drama, and the China Conservatory of Music, among others. I have been teaching since my undergraduate years, including many beginners with no prior experience, so I am very familiar with the challenges that can arise in the early stages. I am very patient and dedicated to helping my students work through these challenges together.

I believe that the most important aspect of learning music is enjoyment. With passion and dreams, students can persist more effectively.

I look forward to seeing you in my piano class, where we can explore, experience, and create music together.

Lars Slengerich

Violin and viola teacher.

Throughout his career Lars has been trained by Kgl. Kapelmusikus Julius Koppel, famed music educator Gerda von Bülow, Elisa Andersen (Danish National Symphony Orchestra), Marta Liebalova (former docent at The Royal Academy og Music) and by Erwin Chmiél (Aarhus Symphony Orchestra). On top of all this, Lars has studied with Dragomir Zachriev of Flensborg Symphony Orchestra 1994-2001.

Naja Holst Nymand

About the Instructor:
My name is Naja, and I am studying at the Royal Academy of Music in Aarhus. I remain passionate about discovering new forms of music, and over the years, I’ve sung and played in various settings, from jazz and pop to folk music and classical hymns. I teach piano, singing, guitar, bass, and drums.

About the Lessons:
As a teacher, I have a spontaneous and playful approach to music, combined with solid expertise and a passion for my field. I have experience teaching both children and adults in various settings, and I approach my students with patience and calm. The most important thing is that you play or sing music that you enjoy – and of course, I’m always happy to provide inspiration if you run out of ideas.

The First Lesson:
In the first lesson, we’ll talk about what kind of music you like and how we can tailor the lessons to suit you. I’ll also bring some material so you can start playing right away. I’m looking forward to meeting you!